ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΠΟ ΙΔΙΩΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ

 ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΠΟ ΙΔΙΩΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ

 

 

Όλοι και Όλες στη ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ στις  23 ΜΑΗ  2012 ημέρα Τετάρτη και ώρα 08.30π.μ στην αίθουσα του κινηματογράφου «Αστόρια».

 

Αυτές τις μέρες είναι σε εξέλιξη η εξωτερική αξιολόγηση της πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες» και αφορά στην εκ των υστέρων  αξιολόγηση για το σχολικό έτος 2010-2011. Την αξιολόγηση την πραγματοποιεί ιδιωτική εταιρεία (Interway Μονοπρόσωπη ΕΠΕ)

       Αυτή η αξιολόγηση πραγματοποιείται μέσω ερωτηματολογίων που θα κληθούν να συμπληρώσουν:

• Οι Διευθυντές των σχολείων που φιλοξενούσαν παράλληλη στήριξη και τα στελέχη εκπαίδευσης,
• Οι Γονείς των παιδιών,
• Λοιποί φορείς;
• Τέλος, οι Συνάδελφοι αναπληρωτές της παράλληλης στήριξης του σχολικού έτους 2010-2011. Οι οποίοι φέτος το πιο πιθανό είναι να μην βρίσκονται στο ίδιο σχολείο και επομένως να μην το συμπληρώσουν. Παιχνίδια πίσω από την πλάτη τους!!!! Αφού τα  ερωτηματολόγια των Γονέων και των Διευθυντών έχουν ερωτήσεις που αφορούν και αξιολογούν τους περσινούς εκπαιδευτικούς.

 

Καλούμε τους Συναδέλφους και τους Διευθυντές να μην συμπληρώσουν αυτά τα ερωτηματολόγια και να τους τα επιστρέψουν πίσω!!!

Δεν θα γίνουμε συμμέτοχοι στο σφαγείο της αξιολόγησης που προωθούν κομμάτι-κομμάτι!!!

Εφαρμόζουμε την απόφαση της Γ.Σ. του Συλλόγου «Δ. Θεοτοκόπουλου» για πλήρη άρνηση της αξιολόγησης-απόλυσης.

 

   Οι δυνάμεις της ΠΑΣΚ, της ΔΑΚΕ και των αποσχισθέντων της ΠΑΣΚ έχουν σκοπό να δεχτούν την αξιολόγηση υπό όρους και για αυτό δεν ήθελαν να  συζητήσουν και να τοποθετηθούν με την ψήφο τους στο  σχετικό ψήφισμα στη συνεδρίαση του Δ.Σ. στις 15 Μάη προφασίστηκαν πως δεν ήταν θέμα  Ημερήσιας Διάταξης του Δ.Σ.  και ότι η Συνέλευση του συλλόγου είναι σε μια εβδομάδα…

Αυτές οι δυνάμεις έχουν σκοπό να θέσουν το ζήτημα της αξιολόγησης στην Γενική Συνέλευση του Συλλόγου μας στις 23 Μαΐου 2012 με σκοπό να τροποποιηθεί η απόφαση της έκτακτης Γενικής Συνέλευσης στις 4 Απριλίου (που μιλούσε για ολική άρνηση της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού και των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων με τα τέσσερα πρακτικά μέτρα που θα πρέπει να παρθούν) και «να δεχτούμε την αξιολόγηση με όρους που θα θέσουμε εμείς» ,όπως χαρακτηριστικά λένε.

 

Δεν περιμένουμε κάτι καινούργιο από τις δυνάμεις που μέχρι πρότινος δεν διαφοροποιήθηκαν πολιτικά σε τίποτα από την ΠΑΣΚ στο Δ.Σ. και υποστήριξαν όλες τις προτάσεις της ΠΑΣΚ από την στιγμή που εξελέγησαν με αυτή στις ανάλογες θέσεις τους.

Πρόκειται για κοροϊδία να μιλούν για ανασύνταξη του συνδικαλιστικού κινήματος μόνο και μόνο επειδή θα λειτουργεί με συνελεύσεις η παράταξη, η συλλογικότητα, η ομάδα τους ή όπως αλλιώς την ονομάσουν.

Αναρωτιόμαστε τόσο καιρό τι έκαναν; ποιόν περίμεναν για να λειτουργήσουν με αυτό τον τρόπο; Έφταιγαν οι άλλες παρατάξεις με τον παραγοντισμό τους;

  

Η ουσία, όμως,  είναι πιο βαθιά για να βγει το συνδικαλιστικό κίνημα από το τέλμα που το οδήγησαν οι σημερινές παρατάξεις, όπως μας λένε, και την ίδια στιγμή από το κείμενο αποχώρησης τους, απουσιάζει η πολιτική κριτική για τις αιτίες των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί από την βάρβαρη πολιτική της κυβέρνησης του μαύρου μετώπου  και της Ε.Ε. που μας καθήλωσε σε αυτήν την συνεχιζόμενη εξαθλίωση.

Οι ίδιοι μαζί με την ΠΑΣΚ συμφωνούν πως η αξιολόγηση είναι χρήσιμη και αναγκαία αρκεί να θέσουμε τους όρους μας… Για αυτό και απουσιάζει η κριτική τους  στις πολιτικές απόψεις της ΠΑΣΚ μιας και συμπίπτουν στα πιο βασικά σημεία για να μην πούμε σε όλα. Αλλά γεννήθηκε η ανάγκη να εγκλωβίσουν κόσμο που δυσανασχετεί και αγανακτεί με την πολιτική του ΠΑΣΟΚ που η ΠΑΣΚ εκπροσωπεί και να τον οδηγήσουν στα ίδια πολιτικά μονοπάτια με προσχήματα όπως «συμμετοχικός συνδικαλισμός» και «ελεύθερα ψηφοδέλτια»

 

Ο συνδικαλισμός είναι σε τέλμα όταν κυριαρχεί ο «κυβερνητικός συνδικαλισμός» με την μία ή την άλλη όψη του δήθεν «ανεξάρτητου» και θυσιάζει τις κατακτήσεις και τα δικαιώματα των εργαζομένων στις ορέξεις του κεφαλαίου που στην προκειμένη περίπτωση η αξιολόγηση έρχεται να διαμορφώσει. Μέσω της αξιολόγησης θέλουν να διαμορφώσουν ένα σχολείο της αγοράς με σκυφτό, φοβισμένο και κακοπληρωμένο δάσκαλο, ένα σχολείο ακριβό για τους γονείς και κερδοφόρο για τις επιχειρήσεις.

 

Η αξιολόγησή τους είναι ο φερετζές του ταξικού σχολείου και των απολύσεων.

Δεν έχει καμιά σχέση με τη λαϊκή ανάγκη να γίνει ο εκπαιδευτικός καλύτερος, επιστημονικά πληρέστερος, πιο ικανός στο να μορφώνει ολόπλευρα τα παιδιά. Δεν θέλουν ούτε έναν τέτοιο εκπαιδευτικό, ούτε ένα τέτοιο σχολείο. Θέλουν απολύσεις, «σχολείο ΑΕ» και το δάσκαλο σκυφτό.

Ας αναρωτηθεί κάποιος:

Γίνεται αυτοί που ρημάζουν τη ζωή του λαού, που αφήνουν τα παιδιά χωρίς βιβλία, που με την πολιτική τους θέριεψε η πείνα και ο υποσιτισμός, να νοιάζονται για τη μόρφωση των παιδιών του λαού;

 

Πρέπει να σημάνει συναγερμός! Να μην περάσει η αξιολόγηση!

Πρέπει να τους εμποδίσουμε! Με αποφάσεις των ΕΛΜΕ και των Συλλόγων, σχολείο το σχολείο οι εκπαιδευτικοί να απορρίψουμε την αξιολόγηση. Όπως κάναμε με τη λεγόμενη «αυτοαξιολόγηση».

Να ματαιώσουμε τις «επιμορφώσεις» των απολύσεων και της εξαθλίωσης.

Να βάλουμε τον κάθε κατεργάρη στον πάγκο του!

 

Καμιά αυταπάτη δεν πρέπει να έχει ο εκπαιδευτικός πως με την αξιολόγηση που μας καλούν να τροποποιήσουμε θα σταματήσει τις απολύσεις που θα πρέπει μέχρι το 2013 να φτάσουν τις 15.000 και ως το τέλος του 2015 τις 150.000  Όποιος λέει πως δεν θα απολύσουν εκπαιδευτικούς λέει ένα τεράστιο ψέμα…   όπως έχουν πει ξεκάθαρα οι κυβερνώντες με τα μέτρα τους και η αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών είναι το βασικό εργαλείο:

ü     για την λειτουργία των σχολείων με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια, που επιβάλλουν ΟΟΣΑ και Ευρωπαϊκή Ένωση, πλουτοκρατία. Δηλαδή, ως «καλό» σχολείο θα αξιολογηθεί αυτό στο οποίο οι γονείς θα πληρώνουν για τις λειτουργίες του, αυτό που θα ψάχνει χορηγούς και θα διαχωρίζει τα παιδιά ανάλογα με την ταξική τους καταγωγή (άλλα θα μαθαίνουν τα παιδιά του λαού και άλλα της πλουτοκρατίας).

ü     για την υπηρεσιακή και μισθολογική καθήλωση (ν. 4024/2011-νέο μισθολόγιο).

ü     για να πιαστεί ο στόχος των απολύσεων.

 

Το ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών θα καταθέσει και θα στηρίξει ,με όλες τις δυνάμεις του, την Απόφαση της Έκτακτης Γενικής Συνέλευσης που κατέληξε ο σύλλογός μας στις 4 Απριλίου. Καλούμε όλους τους Συναδέλφους σε κάθε σχολείο να πάρει ο σύλλογος διδασκόντων απόφαση καταδίκης της αξιολόγησης.

 

 

Δίνουμε το αγωνιστικό μας ραντεβού στη ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ στις  23 ΜΑΗ  2012 ημέρα Τετάρτη και ώρα 08.30π.μ στην αίθουσα του κινηματογράφου «Αστόρια».

 

ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΠΟ ΙΔΙΩΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ

ΚΑΙ ΣΧΕΤΙΚΕΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ:

Απόφαση Γενικής Συνέλευσης Δ Θεοτοκόπουλου

σχέδιο ΑΠΟΦΑΣΗΣ του συλλόγου Διδασκόντων

Τοποθέτηση του ΠΑΜΕ, εκ μέρους Ευρωπαϊκού Γραφείου, στη 2η Συνδιάσκεψη Νεολαίας της ΠΣΟ

Τοποθέτηση του ΠΑΜΕ, εκ μέρους Ευρωπαϊκού Γραφείου, στη 2^η Συνδιάσκεψη Νεολαίας της ΠΣΟ

Εκ μέρους του ΠΑΜΕ και της αντιπροσωπείας των χωρών της Ευρώπης χαιρετίζουμε τη 2^η Συνδιάσκεψη Νεολαίας της ΠΣΟ. Απευθυνόμαστε με εμπιστοσύνη στα εκατομύρια των νέων εργαζομένων, των νέων άνεργων, των παιδιών των εργατών και τους καλούμε να οργανωθούν στα σωματεία τους, να φουντώσει η πάλη σε κάθε εργοστάσιο, επιχείρηση, γειτονιά ενάντια στα μέτρα που καταδικάζουν τη νεολαία στη μισοανεργία, στη δουλειά για ένα κομμάτι ψωμί, στην εργασιακή ανασφάλει, στη φτώχεια και την εξαθλίωση. Όσο δυναμώνει σε κάθε χώρα, σε κάθε κλάδο και τόπο δουλειάς το σύνθημα της αντεπίθεσης των εργαζομένων μαζί με τα φτωχά λαϊκά στρώματα, το σύνθημα « Νόμος είναι το δίκιο του εργάτη» θα δυσκολεύονται οι μονοπωλιακοί όμιλοι, οι μεγαλοεπιχερηματίες μαζί με το πολιτικό τους προσωπικό να περνάνε μέτρα που τσακίζουν εργασιακά και κοινωνικά δικαιώματα που κατέκτησαν οι παππούδες και οι πατεράδες μας, η εργατική τάξη παγκόσμια με σκληρούς αιματηρούς ταξικούς αγώνες.

Σε λίγες μέρες γιορτάζει η τάξη μας, η εργατική τάξη την Πρωτομαγιά. Τα μηνύματά της είναι επίκαιρα όσο ποτέ. Να θυμηθούμε τα λόγια του Σπάις στην απολογία του στο Σικάγο το 1886: «Αν σας περνάει η ιδέα στα σοβαρά πως με τις κρεμάλες σας μπορείτε να σταματήσετε τον αγώνα εκατομμυρίων εργατών, που αν και γονατισμένοι από την καταπίεση εξεγείρονται, είστε, μα την αλήθεια, φτωχοί τω πνεύματι. Να περιμένετε το τέλος. Αν δεν το περιμένετε, εγώ σας το αναγγέλλω. Γύρω σας, δίπλα σας, πάνω σας, απ´ όλες τις μεριές θεριεύει μια φωτιά. Μπορείτε να την αγνοείτε αλλά δεν μπορείτε να την αποφύγετε. Θα ´ρθει μια εποχή που η σιωπή μας στον τάφο θα είναι πιο ισχυρή από τις φωνές που στραγγαλίζετε σήμερα»

Η καπιταλιστική οικονομική κρίση στην Ελλάδα, αλλά και σε άλλες χώρες της ΕΕ βαθαίνει, όπως σε Ιταλία, Ισπανία κα. Στις κρίσεις ξεσπά βίαια η μεγάλη αντίθεση που είναι χωρισμένη στα δύο η κοινωνία, η αντίθεση ανάμεσα στην κοινωνική παραγωγή και την καπιταλιστική ιδιοκτησία. Η συσσώρευση του πλούτου στον ένα πόλο της κοινωνίας- στα μονοπώλια σημαίνει συσσώρευση φτώχειας στον αντίθετό της πόλο- στην εργατική τάξη που παράγει τα προϊόντα.

Μόνο στην Ελλάδα και στην Ιταλία ένας στους δύο νέους είναι άνεργος, ένας στους τέσσερις εργαζόμενους σε Ολλανδία, Γερμανία κα χώρες δουλεύει με μερική απασχόληση, εκατομμύρια εργατικές λαϊκές οικογένειες στην Ευρώπη δεν μπορούν να καλύψουν βασικές ανάγκες όπως στέγαση, νερό, θέρμανση, υγεία, παιδεία. Στην ΕΕ επεξεργάζονται προγράμματα μαθητείας και κατάρτισης για τους νέους( Leonardo Da Vinci, Erasmus κα). Εξασφαλίζουν πάμφθηνο εργατικό δυναμικό στις επιχειρήσεις, τόσο ευέλικτο ώστε να μεταφέρεται από χώρα σε χώρα για να καλύψει τις ανάγκες τους και παράλληλα χρησιμοποιούν τους νέους εργαζόμενους σαν πολιορκητικό κριό για να σαρώσουν κάθε εργατικό δικαίωμα. Προσπαθούν από μικρή ηλικία να μάθουν τους νέους να είναι υποταγμένοι στα συμφέροντα των εργοδοτών, να συνηθίζουν ότι θα δουλεύουν για 2-3 μήνες το χρόνο για ένα κομμάτι ψωμί.

Ενα νέο εμπόριο ελπίδας στήνεται εν μέσω κρίσης, όπου η ανέχεια και η ανεργία αυξάνονται ραγδαία. Τη βρώμικη δουλειά αναλαμβάνουν σε αυτήν τη φάση οι ΜΚΟ. Πληρώνονται αδρά από τις κυβερνήσεις και τους μεγάλους επιχειρηματικούς ομίλους, για να προωθούν τον «εθελοντισμό», τις χαμηλές προσδοκίες για «λίγη δουλειά», «λίγο φαΐ», «λίγη υγεία».

Ο πλούτος που παράγουν οι εργαζόμενοι είναι ασύγκριτα μεγαλύτερος από κάθε άλλη εποχή. Να προβληματιστούμε: Γιατί ενώ υπάρχουν όλες οι προϋποθέσεις, με βάση τα επιτεύγματα της επιστήμης και της τεχνολογίας, για πλήρη και σταθερή δουλειά για όλους, με πλήρη ασφαλιστικά δικαιώματα, για αποφασιστική μείωση της εργάσιμης μέρας, αύξηση του ελεύθερου χρόνου οδηγούν ιδιαίτερα τους νέους εργαζόμενους στο νέο εργασιακό μεσαίωνα; Γιατί κίνητρο της παραγωγής είναι η εξασφάλιση των κερδών των μονοπωλίων.

Δεν υπάρχει ούτε μια περίπτωση κρίσης από τον 19^ο αιώνα που η έξοδος από αυτή για το κεφάλαιο να μη συνοδεύτηκε από την επίθεση στους εργαζόμενους και από ένα μέρος απωλειών για το κεφάλαιο. Το απάνθρωπο σύστημα της εκμετάλλευσης της εργατικής τάξης μόνο με ένα τρόπο μπορεί να χειριστεί την κρίση προς όφελος των μεγαλοεπιχειρηματιών: με το να γίνει πάμφθηνη η τιμή της εργατικής δύναμης, με τη μαζική ανεργία. Οι εργαζόμενοι να δουλεύουν πιο φτηνά και περισσότερο και οι άνεργοι να είναι έτοιμοι για την ίδια και μεγαλύτερη εκμετάλλευση.

Η Ελλάδα φαίνεται ότι χρησιμοποιείται σήμερα σαν ευκαιρία για την ισοπέδωση των μισθών και τη βίαιη μείωση του βιοτικού επιπέδου των εργαζομένων, σε όσο το δυνατό χαμηλότερα δυνατά επίπεδα. άμα αρχίσουν να ξηλώνουν το πουλόβερ στην Ελλάδα, μετά θα περάσουν σε άλλες χώρες, πιθανόν στην Πορτογαλία και την Ιρλανδία που είναι και αυτές σε προγράμματα «διάσωσης». Σειρά μετά θα έχουν η Ισπανία και η Ιταλία, για να πάρει για να γενικευτεί σε όλες τις χώρες της Ευρωπαϊκής Ενωσης. Στόχος, σε πρώτη φάση, είναι η διαμόρφωση ευρωπαϊκών μισθών 200 – 300, το πολύ 400 ευρώ. Οι κυβερνήσεις των χωρών της ΕΕ κάνουν αγώνα δρόμου για να γίνουν πιο ανταγωνιστικά τα ευρωπαϊκά μονοπώλια σε σχέση με τα κινέζικα, τα αμερικάνικα. Αλλά ανταγωνίζονται και μεταξύ τους μέσα στην ΕΕ για το ποια αστική τάξη θα είναι ισχυρότερη από την άλλη. Για παράδειγμα η Γερμανική ή η Γαλλική. Δε θα διστάσουν να αιματοκυλήσουν για μια ακόμα φορά λαούς για να εξασφαλίσουν μεγαλύτερο κομμάτι της πίτας στη παγκόσμια αγορά. Οι εργαζόμενοι σε κάθε χώρα δεν έχουν όμως συμφέρον να παλέψουν για τα συμφέροντα των αστικών τάξεων των χωρών τους.

Για την εργατική τάξη υπάρχει άλλος δρόμος. Οι απολύσεις, το κλείσιμο εργοστασίων, η μαζική φτώχεια, είναι μια ακόμα απόδειξη ότι δεν υπάρχει φιλολαϊκή διέξοδος από την κρίση. Καμιά υποταγή, κανένα συγχωροχάρτι σε αυτήν τη βαρβαρότητα.

Οι Ομοσπονδίες που είμαστε στη δύναμη της ΠΣΟ χρειάζεται να πάρουμε πρωτοβουλίες, να δώσουμε όλες μας τις δυνάμεις ώστε να μετατραπεί η οργή και η αγανάκτηση των νέων εργαζομένων σε οργάνωση στα σωματεία, σύγκρουση με την εργοδοσία και τους μηχανισμούς της, το πολιτικό της προσωπικό, την ΕΕ, να δυναμώσει ο ταξικός προσανατολισμός στο εργατικό κίνημα κάθε χώρας, στην Ευρώπη, παγκόσμια. Οι κυβερνήσεις στις χώρες της ΕΕ δε φοβήθηκαν από τα κινήματα της πλατείας, των αγανακτισμένων κα. Φοβούνται τους αγώνες του εργατικού κινήματος, τις απεργίες σε σύγκρουση με τα συμφέροντα και τους εκβιασμούς των βιομηχάνων, όπως στη Χαλυβουργία που ξεπέρασε τους 6 μήνες. Οι εργάτες της Χαλυβουργίας, οι εκατοντάδες εργαζόμενοι που κινητοποιούνται σε δεκάδες χώρους δουλειάς ενάντια στην απληρωσιά αντέχουν γιατί έχουν την ταξική αλληλεγγύη δεκάδων σωματείων, Ομοσπονδιών, τα μηνύματα αλληλεγγύης από δεκάδες Οργανώσεις της ΠΣΟ. Φοβούνται τους επιθετικούς αγώνες που έχουν στο επίκεντρο τις σύγχρονες ανάγκες της εργατικής τάξης, του λαού και τον πλούτο που παράγουν γιατί αναδεικνύουν την ανεξάντλητη δύναμη των εργατών. Τρέμουν το ενδεχόμενο να χάσουν την εξουσία τους, να χάσουν τα κέρδη τους.

Ως ΠΑΜΕ δουλεύουμε και παλεύουμε για να μπούνε όσο γίνεται περισσότεροι νέοι εργάτες, νέοι άνεργοι και συνδικάτα σε αυτό το δρόμο. Για παράδειγμα το ΠΑΜΕ μαζί με τις ριζοσπαστικές οργανώσεις των αυτοαπασχολούμενων, των αγροτών, των γυναικών, των φοιτητών οργανώσαμε κινητοποιήσεις για να έχουν όλοι οι νέοι δωρεάν ιατροφαρμακευτική περίθαλψη, πάσο για δωρεάν μετακίνηση, να γίνονται δεκτά όλα τα παιδιά των ανέργων στους παιδικούς σταθμούς. Κάποια σωματεία οργάνωσαν γιορτές για τα παιδιά των απολυμένων εργαζομένων, θεατρικές παραστάσεις για τους άνεργους. Φέτος, η Πρωτομαγιάτικη συγκέντρωση του ΠΑΜΕ στην Ελλάδα θα γίνει στη Χαλυβουργία στέλνοντας το μήνυμα της ανυπακοής και απειθαρχίας, της ταξικής ενότητας και αλληλεγγύης σε όλους τους εργαζόμενους στην Ελλάδα, παγκόσμια.

Ναι, αυτός ο δρόμος έχει κόστος, αυτή η επιλογή απαιτεί θυσίες. Δεν είναι εύκολος αυτός ο δρόμος, δεν είναι όμως και ακατόρθωτος. Αλλωστε αυτό το δρόμο τον ακολουθούν ήδη εκατοντάδες χιλιάδες εργάτες. Και δεν πρέπει να ξεχνάμε – οδεύοντας και προς την Πρωτομαγιά – πώς ό,τι κατέκτησε μέχρι σήμερα η εργατική τάξη και που τόσο βάναυσα της αφαιρούνται, δεν κατακτήθηκαν με το «ρεαλισμό» του συμβιβασμού.

 Ομιλίες-Εισηγήσεις / Ομιλίες | 30/04/2012

 

Δελτίο τύπου της Γραμματείας Ηρακλείου του ΠΑΜΕ για την απεργιακή συγκέντρωση της 1 ΜΑΗ 2012

ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

 

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

           Βροντερό μήνυμα ταξικής ενότητας και πάλης έστειλαν οι εργαζόμενοι, η νεολαία, η αγροτιά και οι αυτοαπασχολούμενοι του Ηρακλείου συμμετέχοντας μαζικά στην Πρωτομαγιάτικη απεργιακή συγκέντρωση του ΠΑΜΕ.

Η πλατεία Ελευθερίας πλημμύρισε από κόκκινες σημαίες, σημαίες του ΠΑΜΕ που βαστούσαν εργάτες και εργάτριες, νέοι και νέες. Με τα πανό τους συμμετείχαν στη συγκέντρωση του ΠΑΜΕ οι απεργοί στο εργοστάσιο της ανακύκλωσης που βρίσκονται πάνω από 30 μέρες σε απεργία, οι επιτροπές αγώνα των οικοδόμων, το ΠΑΜΕ υγείας – πρόνοιας και εκπαιδευτικών, το σωματείο Ιδιωτικών Υπαλλήλων, η Ένωση συνταξιούχων ΙΚΑ, οι Λαϊκές Επιτροπές και πλήθος κόσμου από πολλούς κλάδους δουλειάς. Ιδιαίτερη ήταν η παρουσία της νεολαίας, των σπουδαστών με το ΜΑΣ αλλά και μαθητών.

         Στη συγκέντρωση απεύθυναν χαιρετισμό εκπρόσωποι εργαζομένων, αγροτών, αυτοαπασχολούμενων, νεολαίας και γυναικών.

Ιδιαίτερα δυναμικός ήταν ο χαιρετισμός από τους απεργούς της ανακύκλωσης που συνεχίζουν πάνω από 30 μέρες τον αγώνα τους. Χαιρέτησαν την ταξική ενότητα και αλληλεγγύη που εκφράζεται με κάθε μέσο στον αγώνα τους από εργαζόμενους, σωματεία και το ΠΑΜΕ. Δήλωσαν ότι δεν πρόκειται να λυγίσουν. Κάλεσαν τους παρευρισκόμενους στη θεατρική παράσταση που θα δοθεί αύριο, Τρίτη 2 Μάη στις 8:00μμ στις πύλες του εργοστασίου ανακύκλωσης στη ΒΙΠΕ (πίσω από τη νέα λαχαναγορά).

Την κεντρική ομιλία εκ μέρους της Γραμματείας Ηρακλείου του ΠΑΜΕ έκανε η Μαρία Κοκοσάλη, μέλος της διοίκησης του σωματείου Ιδιωτικών Υπαλλήλων. Κάλεσε σε πανστρατιά την εργατική τάξη του νομού και τα άλλα λαϊκά στρώματα, στον πόλεμο, όπως χαρακτήρισε, που τους έχουν κηρύξει και θα ενταθεί ακόμα περισσότερο. «Η εργατική τάξη πρέπει να κάνει αποφασιστικό βήμα που θα στηρίξει τους πολύ σκληρούς ταξικούς αγώνες που έχουμε μπροστά μας. Να ξεπεράσει αυταπάτες ότι μέσα στην ΕΕ του κεφαλαίου μπορούν να ξημερώσουν καλύτερες μέρες για εμάς και τα παιδιά μας. Να συνειδητοποιήσει τη θέση της, να πιστέψει στη δύναμη της, να γίνει η κινητήρια δύναμη για ριζικές αλλαγές όχι μόνο στη διακυβέρνηση αλλά στην πραγματική εξουσία: να πάρει μαζί με τους συμμάχους της τα μέσα παραγωγής, τον πλούτο της χώρας και να τον κοινωνικοποιήσει,  να διαγράψει μονομερώς το χρέος των καπιταλιστών με λαϊκή εξουσία και οικονομία. Δεν περιμένουμε από κανένα σωτήρα ή προστάτη να μας σώσει. Αυτή είναι η μόνη ρεαλιστική πρόταση που συμφέρει την εργατική τάξη, τα φτωχά λαϊκά στρώματα, τη νεολαία.».

Ακολούθησε πορεία στους κεντρικούς δρόμους του Ηρακλείου και κατάθεση στεφανιών στους τόπους που δολοφονήθηκαν οι αγωνιστές της εργατικής τάξης, τα αδέλφια Χρήστος και Κώστας Χατζηγεωργίου και ο Στρατής Περγαλίδης, ο Κομμουνιστής πρόεδρος του Εργατικού Κέντρου Ηρακλείου το 1947.

Ηράκλειο 01/05/2012

Ανακοίνωση για την Εργατική Πρωτομαγιά 2012

Δελτίο τύπου της Γραμματείας Ηρακλείου του ΠΑΜΕ για την συγκέντρωση της 1 ΜΑΗ 2012

Ανακοίνωση για την Εργατική Πρωτομαγιά 2012

Ανακοίνωση για την

Εργατική Πρωτομαγιά 2012

1η Μάη 2012

  «Αν σας περνάει η ιδέα στα σοβαρά πως με τις κρεμάλες σας μπορείτε να σταματήσετε τον αγώνα εκατομμυρίων εργατών, που αν και γονατισμένοι από την καταπίεση εξεγείρονται, είστε, μα την αλήθεια, φτωχοί τω πνεύματι. Να περιμένετε το τέλος. Αν δεν το περιμένετε, εγώ σας το αναγγέλλω. Γύρω σας, δίπλα σας, πάνω σας, απ΄ όλες τις μεριές θεριεύει μια φωτιά. Μπορείτε να την αγνοείτε αλλά δεν μπορείτε να την αποφύγετε. Θα ‘ρθει μια εποχή που η σιωπή μας στον τάφο θα είναι πιο ισχυρή από τις φωνές που στραγγαλίζετε σήμερα»

Απολογία Σπαις, Σικάγο 1886

ΟΛΟΙ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΤΟΥ ΠΑΜΕ

ΣΤΗ ΠΛΑΤΕΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ ΣΤΙΣ 10π.μ.

      Η 1η Μάη είναι η μέρα που οι εργάτες όλου του κόσμου τιμούν τους νεκρούς της τάξης τους, τους ηρωικούς αγώνες και τις κατακτήσεις του εργατικού κινήματος στην ανειρήνευτη πάλη με το κεφάλαιο. Σύμβολο στον αγώνα για την κατάργηση της εκμετάλλευσης ανθρώπου από άνθρωπο. Η μέρα που η παγκόσμια εργατική τάξη διατρανώνει την απόφαση της να συνεχίσει την ηρωική της πορεία ως το τέλος, ως τη νίκη.

Tο σύστημα της εκμετάλλευσης. της καταπίεσης έχει εξαπολύσει θεούς και δαίμονες για να ξεπεράσει την κρίση προς όφελος του, μεταφέροντας όλα τα βάρη στις πλάτες της εργατικής τάξης, των λαϊκών στρωμάτων, της νεολαίας, καταστρέφοντας παραγωγικές δυνάμεις και πρώτα απ’ όλα καταστρέφοντας τη βασική παραγωγική δύναμη, τον άνθρωπο. Οι απολύσεις, το κλείσιμο εργοστασιων, η μαζική φτώχεια, είναι μια ακόμα απόδειξη ότι δεν υπάρχει φιλολαϊκή διέξοδος από την κριση. Καμια υποταγή, κανένα συγχωροχάρτι σε αυτήν τη βαρβαρότητα. Με αυτήν την απόφαση τιμάμε τη φετινή πρωτομαγιά.

ΧΩΡΙΣ ΕΣΕΝΑ ΓΡΑΝΑΖΙ ΔΕ ΓΥΡΝΑ, ΕΡΓΑΤΗ ΜΠΟΡΕΙΣ ΧΩΡΙΣ ΑΦΕΝΤΙΚΑ

Μπορούμε να ζήσουμε καλυτέρα. Το πισωγύρισμα σε συνθήκες προηγουμένων δεκαετιών δεν είναι ο ρεαλισμός της εποχής. 126 χρονιά μετά την Πρωτομαγιά του Σικάγο, δε μας αξίζει η φτώχεια, η εξαθλίωση, η ανεργία, η δουλειά ήλιο με ήλιο για να τα βγάλουμε πέρα. Παράγουμε όλο τον πλούτο και μας ανήκει.

• Να δυναμώσει τώρα ο αγώνας για κλαδικές Συμβάσεις που θα εμποδίζουν τη σφαγή στα μεροκάματα και τους μισθούς.

• Να δυναμώσει η οργανωμένη αντίθεση στα χαράτσια και τη φοροληστεία, με αίτημα την κατάργησή τους.

• Να επεκταθεί η λαϊκή ανυπακοή στις πληρωμές των γονιών για να λειτουργήσουν τα σχολεία, των ασθενών για να εξεταστούν στα νοσοκομεία.

• Να καταργηθούν τα χαράτσια της δήθεν «αλληλεγγύης», της ΔΕΗ και το λεγόμενο τέλος επιτηδεύματος.

• Να υπάρξει ισχυρό πλέγμα με μέτρα ουσιαστικής προστασίας των ανέργων, ανακούφισης των υπερχρεωμένων νοικοκυριών ώστε να πάρουν ανάσα, να μην οδηγηθούν στην εξαθλίωση.

• Να σταματήσουμε το νέο έγκλημα για το τσάκισμα των συντάξεων και των ασφαλιστικών δικαιωμάτων.

• Να υπερασπιστούμε τα παιδιά μας από την απληστία των εργοδοτών που τα θέλουν να δουλεύουν για 400 ευρώ.

Να πολλαπλασιαστούν οι χαλυβουργίες

Δυναμώνουμε την αλληλεγγύη μας στον ηρωικό αγώνα τους

     Οι εργαζόμενοι στην Ελληνική Χαλυβουργία βρίσκονται σε απεργία πάνω από έξι μήνες. Αρνήθηκαν να υποταχτούν στη σύγχρονη εξαθλίωση. Ύψωσαν μέτωπο στην εκ περιτροπής εργασία, στους μισθούς των 500 ευρώ, στην τρομοκρατία και τις μαζικές απολύσεις. Δείχνουν το δρόμο!

Η καλύτερη αλληλεγγύη στον αγώνα των απεργών χαλυβουργών, είναι να πολλαπλασιαστούν οι χαλυβουργίες, να ακολουθήσουν το παράδειγμά τους εργαζόμενοι και σωματεία σε επιχειρήσεις και κλάδους. Κάθε εργατικός χώρος να γίνει κάστρο αντίστασης.

ΕΡΓΑΤΙΑ ΜΠΡΟΣΤΑ, ΤΩΡΑ ΜΙΑ ΓΡΟΘΙΑ,

ΓΚΡΕΜΙΣΕ ΜΝΗΜΟΝΙΑ ΚΑΙ ΑΦΕΝΤΙΚΑ

      Σήμερα δεν αρκεί η αγανάκτηση, οι αγώνες της εικόνας. Απαιτούνται αγώνες επιθετικοί, που δεν θα προσπαθούν να συμβιβάσουν τα συμφέροντα του εργοδότη με του εργαζόμενου, αλλά να έχουν ξεκάθαρο ότι για να κερδίσουν οι εργαζόμενοι θα πρέπει να χάσουν οι μεγαλοεργοδότες. Αγώνες που θα ανεβάζουν την απαιτητικότητα των εργαζομένων για μία αξιοπρεπή ζωή, με βάση τις σύγχρονες ανάγκες και τον πλούτο που παράγουν. Απαιτείται γραμμή πάλης που θα συγκρούεται με τον κυβερνητικό και εργοδοτικό συνδικαλισμό, με τις ξεπουλημένες ηγεσίες της ΓΣΕΕ και της ΑΔΕΔΥ, που σέρνουν συνεχώς στα τραπέζια του κοινωνικού διαλόγου τους εργαζόμενους. Να γυρίσουμε την πλάτη στους μονοπωλιακούς ομίλους, την τάξη που κυβερνά και το πολιτικό προσωπικό της.

Η δράση του ΠΑΜΕ, των ταξικών δυνάμεων, του λαϊκού κινήματος είναι καρφί στο μάτι της πλουτοκρατίας και των κομμάτων της. Τους τρομάζει η στάση της ανυπακοής και της απειθαρχίας. Τους φοβίζει η θεση που καλεί την εργατική τάξη και τη νεολαία να παλέψουν για να μη γίνουν μέρος ενός προβλήματος που δε δημιούργησαν οι ίδιοι, πως την κρίση πρέπει να την πληρώσει το κεφάλαιο, η εργοδοσία, το αστικό κράτος που λειτουργεί για να εξυπηρετεί τα συμφέροντα του κεφαλαίου.

Η 1η ΜΑΗ μας καλεί να δούμε πιο καθαρά τη βασική αντίθεση κεφαλαίου εργασίας. Από τη μια μεριά την ολοένα και μεγαλύτερη κοινωνικοποίηση της εργασίας, την παραγωγή αμύθητου πλούτου, την αλματώδη ανάπτυξη της τεχνολογίας και από την άλλη μια χούφτα καπιταλιστές να ιδιοποιούνται όλο αυτόν τον πλούτο παραδίδοντας στη φτώχεια και την εξαθλίωση τη συντριπτική λαϊκή πλειοψηφία. Υπερασπίζονται ένα σύστημα σάπιο και ξεπερασμένο, που δε διορθώνεται, δεν εξανθρωπίζεται. Ο καπιταλιστικός δρόμος ανάπτυξης μόνο βάσανα και δυστυχία θα φέρει για την εργατική τάξη, για τους λαούς. Τρέμουν το ενδεχόμενο να χάσουν την εξουσία τους, να χάσουν τα κέρδη τους. Φοβούνται όσο τίποτα άλλο την εξουσία των εργατών.

Υπάρχει διέξοδος! Να βαδίσουμε στο δρόμο της λαϊκής συμμαχίας. Αυτός είναι ο δρόμος ώστε να αλλάξει ο σημερινός αρνητικός συσχετισμός δύναμης. Αυτός είναι ο δρόμος ώστε να πετάξουμε από πάνω μας τα δεσμά της εκμετάλλευσης, να ανατρέψουμε τη δικτατορία των μονοπωλίων που ντύνεται με το μανδύα της αστικής κοινοβουλευτικής δημοκρατίας, της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Να τραβήξουμε το δικό μας δρόμο ανάπτυξης, που θα έχει ως μοναδικό κίνητρο την ικανοποίηση των σύγχρονων λαϊκών αναγκών. Αυτός είναι ο δρόμος της Λαϊκής Εξουσίας και της Λαϊκής Οικονομίας.

ΟΛΟΙ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΤΟΥ ΠΑΜΕ

ΣΤΗ ΠΛΑΤΕΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ ΣΤΙΣ 10π.μ.

Ανακοίνωση για την Εργατική Πρωτομαγιά 2012

ΑΠΟΦΑΣΗ (σχέδιο) TOY ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ «ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ»

ΑΠΟΦΑΣΗ (σχέδιο) TOY ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ «ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ»

 

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του ….……………………………………… στη συνεδρίασή του σήμερα ………………., συζήτησε για την αξιολόγηση (εγκύκλιος 14841/Γ/13-2-12) του Υπ. Παιδείας, λαμβάνοντας ταυτόχρονα υπόψη του:

1. Το βασικό πλαίσιο, τα σχέδια εκθέσεων, τις διαδικασίες και τα εργαλεία για την  «αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση» (όπως αυτά ανακοινώθηκαν), αλλά και τις εξαγγελίες για τους στόχους της αξιολόγησης:  «όσοι δάσκαλοι δεν αξιολογηθούν δεν θα έχουν καμία εξέλιξη», «να αξιολογηθούν όλοι οι δημόσιοι υπάλληλοι, όσοι έχουν τα προσόντα, την πρόθεση και την προσφορά, να παραμείνουν ή να μετακινηθούν σε άλλους χώρους όπου τους χρειάζεται το Δημόσιο. Όσοι δεν τα έχουν αυτά, να απολυθούν όπως γίνεται και στον ιδιωτικό τομέα» (23/1/2012, δηλώσεις κ. Διαμαντοπούλου).

2. Το σχέδιο «Καλλικράτης» που αναφέρεται στη διοικητική μεταρρύθμιση.

3. Την εμπειρία από τα διαχρονικά αποτελέσματα των εκπαιδευτικών πολιτικών (μείωση δαπανών στην εκπαίδευση, συγχωνεύσεις καταργήσεις και υποβιβασμοί σχολείων που οδηγούν σε πολυπληθή τμήματα, απουσία αναγκαίων υποστηρικτικών δομών για το σύνολο των μαθητών, έλλειψη βιβλίων με προοπτική κατάργησης και  αντικατάστασή τους από το ηλεκτρονικό βιβλίο, κ.α.)

4. Την σχετική απόφαση της Γενικής Συνέλευσης του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Ηρακλείου «Δ. Θεοτοκόπουλος»

και μετά από ουσιαστικό διάλογο, κατέληξε στα παρακάτω:

 

Α. Δεν πιστεύουμε ότι το Υπ. Παιδείας επιδιώκει να μάθει τα «ποσοτικά» στοιχεία των σχολικών μονάδων, αφού τα γνωρίζει από στοιχεία που συγκεντρώνονται κάθε χρόνο.

Β. Θεωρούμε ότι οι επιδόσεις των μαθητών θα χρησιμοποιηθούν ως μονάδες μέτρησης της παραγωγικότητας και της ανταγωνιστικότητας του σχολείου, στοιχείο που  οδηγεί στην εφαρμογή μοντέλων αξιολόγησης και ελέγχου με «πιστοποιητικά ποιότητας» σύμφωνα με τα πρότυπα της βιομηχανίας και του εμπορίου προσδίδοντάς του χαρακτηριστικά ανταγωνιστικής επιχείρησης. Στο πλαίσιο της αξιολόγησης, οι επιδόσεις των μαθητών θα αποτελέσουν κριτήριο αξιολόγησης των εκπαιδευτικών και αυτοί θα «χρεωθούν» την επιτυχία ή αποτυχία των μαθητών (υπάρχει εμπειρία από τις χώρες της Ευρώπης). Θεωρούμε ότι  «αγνοούνται» οι κοινωνικοί και εκπαιδευτικοί παράγοντες που επηρεάζουν και συνδιαμορφώνουν την εκπαιδευτική διαδικασία και το εκπαιδευτικό έργο: κοινωνική προέλευση, οικογενειακή κατάσταση, συνθήκες διαβίωσης και κατοικίας, σχολικά βιβλία, κ.α. «Αγνοούνται» επίσης οι κοινωνικές και γεωγραφικές ανισότητες που διαμορφώνουν αντίξοες συνθήκες για την εκπαίδευση των μαθητών από τα ασθενέστερα οικονομικά και κοινωνικά στρώματα, καθώς και οι παράγοντες που οδηγούν στην  εγκατάλειψη του σχολείου. «Επιβλέπεται» η σχολική επιτυχία/αποτυχία μέσα από την «κλειδαρότρυπα» μιας αίθουσας διδασκαλίας, όπου όλα εξαφανίζονται εκτός από το δάσκαλο και το μαθητή. Η συζήτηση περί επίδοσης-απόδοσης, αποτελεσματικότητας και ανταγωνιστικότητας θέλει να νομιμοποιήσει την εφαρμογή συστημάτων ελέγχου και μέτρησης της απόδοσης των εργαζομένων από το χώρο της βιομηχανίας στο χώρο της εκπαίδευσης. Το υπουργείο παιδείας γνωρίζει τις κοινωνικές παραμέτρους της σχολικής επίδοσης. Η στόχευση «φωτογραφίζει» τον εκπαιδευτικό, προβάλλοντας την αντίληψη σύμφωνα με την οποία: «Το παν εξαρτάται από το δάσκαλο». Η αντίληψη αυτή (ξανα)απαλλάσσει το κράτος, την κυβέρνηση και τους  φορείς που ασκούν εκπαιδευτική πολιτική και «χρεώνει»  τις ευθύνες  στη σχολική μονάδα και στους εμπλεκόμενους με αυτή. Η επικέντρωση του ενδιαφέροντος στη σχολική μονάδα προετοιμάζει το έδαφος για το πέρασμα των σχολείων στους δήμους, μέσω του Καλλικράτη και για τη δημιουργία σχολικών αγορών, όπου το κάθε σχολείο θα φροντίζει για τη βιωσιμότητά του.

Γ. Εκτιμάμε  πως η αξιολόγηση που συνδέεται με τη βαθμολογική εξέλιξη (άρα με το μισθό των εκπαιδευτικών), οδηγεί σε απολύσεις.  Πιστεύουμε πως είναι μετέωρο το επιχείρημα της κυβέρνησης, ότι η αξιολόγηση θα ξεχωρίσει τους «ικανούς» από τους «ανίκανους»…  Αφενός αγνοούνται εσκεμμένα οι παράγοντες που αναπτύσσονται στην προηγούμενη παράγραφο (Β) και αφετέρου το υπουργείο γνωρίζει τις αντίξοες συνθήκες κάτω από τις οποίες καλούμαστε να πραγματοποιήσουμε το εκπαιδευτικό έργο στα συνεχώς υποχρηματοδοτούμενα σχολεία με μοναδικό μας όπλο το φιλότιμο και την συναίσθηση του ρόλου μας.  Η αξιολόγηση δεν έχει καμία σχέση με τη λαϊκή ανάγκη να γίνει ο εκπαιδευτικός καλύτερος, επιστημονικά πληρέστερος, πιο ικανός στο να μορφώνει ολόπλευρα τα παιδιά, αλλιώς θα πραγματοποιούσε γενικευμένο σχέδιο ουσιαστικής και τακτικής επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών με τη δημιουργία ενιαίων παιδαγωγικών πανεπιστημιακών σχολών (ΕΠΠΣ) για την εκπαίδευση και επιμόρφωση όλων των εκπαιδευτικών με πλήρη απαλλαγή από τα διδακτικά καθήκοντα, που θα δίνουν πλήρη παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια σε τμήματα αντίστοιχα με την ειδικότητα και θα ανατροφοδοτούν επιστημονικά το σύνολο του εκπαιδευτικού προσωπικού της προσχολικής αγωγής και ενός ενιαίου 12χρονου σχολείου. Σήμερα αυτή η επιμόρφωση μπορεί να γίνεται αποκλειστικά στα αντίστοιχα Πανεπιστημιακά Τμήματα και σε αυτά τα πλαίσια, τα Διδασκαλεία μπορούν να παίξουν ρόλο στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, με άμεσες αλλαγές όπως: κατάργηση των εξετάσεων, να πηγαίνουν όλοι οι εκπαιδευτικοί κάθε 5 με 7 χρόνια, αλλαγή του αναλυτικού προγράμματος. Παρατηρούμε πως κάτι τέτοιο δεν είναι στις επιδιώξεις τους, οπότε καταρρίπτεται το επιχείρημα για το «ενδιαφέρον» για την παρεχόμενη εκπαίδευση μέσω της αξιολόγησης, αφού καταργεί ακόμα και τα Διδασκαλεία (ανεξάρτητα από τις όποιες ενστάσεις είχαμε ως προς τον τρόπο επιλογής και λειτουργίας) χωρίς να διαμορφώνει συγκεκριμένο σχέδιο μιας πραγματικής και ουσιαστικής επιμόρφωσης.

 

Δ. Πιστεύουμε πως η «αυτοαξιολόγηση» της σχολικής μονάδας επιβάλλει στην πράξη  την ανταποδοτική λειτουργία, φορτώνει το κόστος της μόρφωσης στις τσέπες των γονιών. Έχει στόχο την πιο στενή προσαρμογή του σχολείου στις ανάγκες και στον ανταγωνισμό των επιχειρήσεων. Το κάθε σχολείο θα έχει ευθύνη για τη λειτουργία του, θα ανταγωνίζεται το διπλανό του. Χαρακτηριστικό είναι ο έλεγχος των πόρων της σχολικής μονάδας, η διαμόρφωση του σχολικού προγράμματος κ.ά. Στην ουσία αποτελεί καθοριστικό βήμα για το σπάσιμο του ενιαίου της εκπαίδευσης.

Ε. Η αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και του εκπαιδευτικού έργου χαρακτηρίζεται από την κυβέρνηση ως «βασικός πυλώνας του νέου σχολείου» και των αλλαγών στην εκπαίδευση. Αποτελεί το  βασικό και αναγκαίο εργαλείο που θα σπρώξει τα σχολεία στην αγορά και την ημιμάθεια, θα φορτώσει το κόστος της μόρφωσης στις τσέπες των γονιών, θα εδραιώσει την ανατροπή των εργασιακών σχέσεων των εκπαιδευτικών.

Μετά από αναλυτική συζήτηση με βάση τα παραπάνω και υλοποιώντας την απόφαση του συλλόγου εκπαιδευτικών Π.Ε. Ηρακλείου «Δ. θεοτοκόπουλος» αποφασίστηκε να  υπερασπίσουμε το δημόσιο και δωρεάν χαρακτήρα της εκπαίδευσης, ακυρώνοντας στην πράξη τα σχέδια για αξιολόγηση-κατηγοριοποίηση-κλείσιμο σχολείων και απολύσεις εκπαιδευτικών.

Ο σύλλογος διδασκόντων

σχέδιο ΑΠΟΦΑΣΗΣ του συλλόγου Διδασκόντων

 

ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΚΤΑΚΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ «Δ. Θεοτοκόπουλος»-*-

ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΚΤΑΚΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ «Δ. Θεοτοκόπουλος»

                            ΣΥΝΑΓΕΡΜΟΣ!!!

ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΕΣΩ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

ΝΑ ΜΗΝ ΠΕΡΑΣΕΙ! ΝΑ ΜΕΙΝΕΙ ΣΤΑ ΧΑΡΤΙΑ!

           Η κυβέρνηση του μαύρου μετώπου προωθεί την αξιολόγηση, υποχρεωτικά σε όλα τα σχολεία. Ήδη, το επόμενο διάστημα ξεκινούν οι επιμορφώσεις σχολικών συμβούλων και διευθυντών για το πώς θα αξιολογούν τους εκπαιδευτικούς. Και για να περάσουν πιο αποτελεσματικά την πολιτική τους θα καλέσουν στα σεμινάρια της σφαγής και τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς!

Η αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών είναι το βασικό εργαλείο:

ü     για την λειτουργία των σχολείων με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια, που επιβάλλουν ΟΟΣΑ και Ευρωπαϊκή Ένωση, πλουτοκρατία. Δηλαδή, ως «καλό» σχολείο θα αξιολογηθεί αυτό στο οποίο οι γονείς θα πληρώνουν για τις λειτουργίες του, αυτό που θα ψάχνει χορηγούς και θα διαχωρίζει τα παιδιά ανάλογα με την ταξική τους καταγωγή (άλλα θα μαθαίνουν τα παιδιά του λαού και άλλα της πλουτοκρατίας).

ü     για την υπηρεσιακή και μισθολογική καθήλωση (ν. 4024/2011-νέο μισθολόγιο).

ü     για να πιαστεί ο στόχος των απολύσεων.

Δεν χωράει πια καμιά αμφιβολία, καμιά αυταπάτη. Αρκεί να δει κανείς τι έφερε η αξιολόγηση στους φορείς του Δημοσίου που καταργήθηκαν, όπως το ΙΓΜΕ, ο ΟΕΚ, ο ΟΕΕ κλπ…Απολύσεις, υποχρεωτικές μετατάξεις, λουκέτα! Αρκεί να δει κανείς τις δηλώσεις των Ρέππα και Διαμαντοπούλου.

Η αξιολόγησή τους είναι ο φερετζές του ταξικού σχολείου και των απολύσεων.

          Δεν έχει καμιά σχέση με τη λαϊκή ανάγκη να γίνει ο εκπαιδευτικός καλύτερος, επιστημονικά πληρέστερος, πιο ικανός στο να μορφώνει ολόπλευρα τα παιδιά. Δεν θέλουν ούτε έναν τέτοιο εκπαιδευτικό, ούτε ένα τέτοιο σχολείο. Θέλουν απολύσεις, «σχολείο ΑΕ» και το δάσκαλο σκυφτό.

Ας αναρωτηθεί κάποιος:

Γίνεται αυτοί που ρημάζουν τη ζωή του λαού, που αφήνουν τα παιδιά χωρίς βιβλία, που με την πολιτική τους θέριεψε η πείνα και ο υποσιτισμός, να νοιάζονται για τη μόρφωση των παιδιών του λαού;

 

Πρέπει να σημάνει συναγερμός! Να μην περάσει η αξιολόγηση!

Πρέπει να τους εμποδίσουμε! Με αποφάσεις των ΕΛΜΕ και των Συλλόγων, σχολείο το σχολείο οι εκπαιδευτικοί να απορρίψουμε την αξιολόγηση. Όπως κάναμε με τη λεγόμενη «αυτοαξιολόγηση».

Να ματαιώσουμε τις «επιμορφώσεις» των απολύσεων και της εξαθλίωσης.

Να βάλουμε τον κάθε κατεργάρη στον πάγκο του!

Επιβεβαιώνεται επίσης ο αντιδραστικός ρόλος που επιβάλλει το νέο πλαίσιο (ν. 3848/2010, Νέα αρχιτεκτονική της εκπαίδευσης) στα στελέχη εκπαίδευσης, για την προώθηση του νέου σχολείου της αγοράς, την αξιολόγηση σχολικής μονάδας και εκπαιδευτικού κ.α.

Αντιπαραθέτουμε:

Ø   Τη συλλογικότητα με αποφασιστικό πυρήνα το σύλλογο διδασκόντων, ο οποίος προγραμματίζει τις ενέργειες και αποτιμά τα θετικά και αρνητικά στοιχεία τόσο της διαδικασίας όσο και του αποτελέσματος.

Ø   Την αμοιβαία ανταλλαγή εμπειριών και συνεργασία ανάμεσα στους συναδέλφους πέρα από κάθε ανταγωνισμό και προβολή.

Ø   Την συνεργασία που βασίζεται, όχι στη γραφειοκρατική επιβολή και την έμμεση ή άμεση βία, αλλά στην αντιπαράθεση του τεκμηριωμένου λόγου και την αποδοχή της διαφορετικότητας.

Ø   Τη θεώρηση του διευθυντή ως συντονιστή και εκπρόσωπο στην κοινωνία και όχι σαν μέντορα – αξιολογητή.

Ø   Την εφαρμογή μαθητοκεντρικών  και συνεργατικών-ερευνητικών διδακτικών μεθόδων ,που θα αναπτύσσουν ισότιμες σχέσεις ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς και μαθητές.

Απαιτούμε:

• Καμιά «αξιολόγηση»-κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών. Καμιά απόλυση.
• Καμιά οργανική θέση χαμένη, όλοι οι εκπαιδευτικοί με οργανική θέση.
• Όχι στο νέο σχολείο της αγοράς. Ενιαία αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν παιδεία για όλους.
• ΕΝΙΑΙΟ – 12χρονο σχολείο που να ικανοποιεί τις πραγματικές ανάγκες του ανθρώπου, που θα καλλιεργεί τις κλίσεις των μαθητών μέσα από τη βίωση της χαράς της αυτοεκτίμησης, του παιχνιδιού, της ελεύθερης έκφρασης και της συνεργασίας.
• Δίχρονη προσχολική αγωγή Δημόσια και Δωρεάν.

1. Ακυρώνουμε στην πράξη τα σφαγεία των «επιμορφώσεων» σχολικών συμβούλων-διευθυντών.

2. Κανένας εκπαιδευτικός στις επιμορφώσεις της σφαγής. Κανένας εκπαιδευτικός στις επιμορφώσεις της σφαγής. Με το που θα καλέσουν τους εκπαιδευτικούς στο πρώτο σεμινάριο επιμόρφωσης για την αξιολόγηση, την ίδια μέρα, κατά τόπους πραγματοποιούμε 24ωρη Απεργία με ευθύνη των Συλλόγων (με απόφαση Γενικής Συνέλευσης).

3. Δεν έχουν θέση στα σωματεία και στον κλάδο όσοι διευθυντές πρωτοστατήσουν ή συνεργήσουν στη διαδικασία της αξιολόγησης (εκπαιδευτικών και σχολικής μονάδας) και των απολύσεων.

4. Με την παραπάνω απόφαση και με ευθύνη της Γ.Σ. και τον έλεγχο του Δ.Σ. να επιδιώξουμε στις Γ.Σ. των άλλων Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε. του Ηρακλείου να τους καλέσουμε σε Συντονισμό δράσης με το παραπάνω σκεπτικό ώστε κανένας συνάδελφος να μην μείνει εκτεθειμένος και να μπορεί να αρνηθεί συλλογικά την αξιολόγηση. Σε κάθε σχολείο ο σύλλογος διδασκόντων να πάρει απόφαση καταδίκης της αξιολόγησης

Ηράκλειο, 4 Απριλίου 2012

Απόφαση Γενικής Συνέλευσης Δ Θεοτοκόπουλου

ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ Σήμερα ΤΕΤΑΡΤΗ 4 AΠΡΙΛΙΟΥ 2012 και ώρα 7.00 μ.μ, στο αμφιθέατρο της Παλιάς Ακαδημίας στην ΕΚΤΑΚΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ του Συλλόγου «Δ. Θεοτοκόπουλος» με θέμα: «Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου και εκπαιδευτικού». Σας καλούμε να ακυρώσουμε στην πράξη την αξιολόγηση- απόλυση

   ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ Σήμερα ΤΕΤΑΡΤΗ 4 AΠΡΙΛΙΟΥ 2012 και ώρα 7.00 μ.μ,

στο αμφιθέατρο της Παλιάς Ακαδημίας στην ΕΚΤΑΚΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ

του Συλλόγου «Δ. Θεοτοκόπουλος» με θέμα:

«Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου  και εκπαιδευτικού».

 

Σας καλούμε να ακυρώσουμε στην πράξη την αξιολόγηση- απόλυση

 

Το «νέο σχολείο» που προετοιμάζουν είναι  φθηνό, ευέλικτο, αγοραίο, ιεραρχικό και αυταρχικό. Όλες αυτές οι ιδιότητες του σχολείου στεγάζονται κάτω από μια γενικότερη αντίληψη: διάλυση του δημόσιου και δωρεάν σχολείου.

Η απερχόμενη υπουργός παιδείας, αλλά και ο νέος υπουργός λειτουργούν και εμπλέκονται ενεργά στην εφαρμογή των ΜΝΗΜΟΝΙΩΝ, των επιταγών και πολιτικών της Ε.Ε. και των αποφάσεων σχετικά με την εκπαίδευση (Μπολόνια, Λισσαβώνα,  δείκτες PISA) και αποτελούν με τον έναν ή τον άλλο τρόπο  μεγαλοστέλεχη και υποστηρικτές της συγκυβέρνησης του μαύρου μετώπου ΠΑΣΟΚ-ΝΔ-ΛΑΟΣ-Ε.Ε.ΔΝΤ.

Στόχος τους είναι:  ένα Δημόσιο Σχολείο αγοραίο, φθηνό, ιεραρχικό, αυταρχικό και ευέλικτο. Ένα «Νέο σχολείο» με υποταγμένους εκπαιδευτικούς με  μισθολόγιο- βαθμολόγιο  σφαγείο. Με  εξετάσεις,  αξιολόγηση και  απόλυση.

Η αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών είναι το βασικό εργαλείο: για τη λειτουργία των σχολείων με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια, που επιβάλλουν ΟΟΣΑ και Ευρωπαϊκή Ένωση, πλουτοκρατία, για την υπηρεσιακή και μισθολογική καθήλωση (ν. 4024/2011-νέο μισθολόγιο), για να πιαστεί ο στόχος των απολύσεων.

Η απάντηση βρίσκεται στα χέρια των εκπαιδευτικών και της εργαζόμενης πλειοψηφίας

 

Το ΠΑΜΕ καλεί όλους τους συναδέλφους στην ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ να ακυρώσουν τα σχέδια τους!!!!!  Καλεί τους συλλόγους διδασκόντων να συνεδριάσουν και να αρνηθούν να συμμετέχουν στην αξιολόγηση και στην αυτοαξιολόγηση των σχολείων.

Οργανώνουμε την πάλη μας και απαιτούμε:

• Να μην περάσει η αξιολόγηση- απόλυση και το νέο μισθολόγιο.
• Κατάργηση  του νομικού πλαισίου για την αξιολόγηση (ν. 2986 και καθηκοντολόγιο). Όχι στην αξιολόγηση – απόλυση  και στην αυτοαξιολόγηση – κατηγοριοποίηση σχολείων – μαθητών -εκπαιδευτικών. Όχι στην αυτοαξιολόγηση – προπομπό της αξιολόγησης. Κανένας συνάδελφος μέντορας – αξιολογητής. Διαγραφή από τους συλλόγους όσων στελεχών εκπαίδευσης και διευθυντών συμμετάσχουν ως αξιολογητές σε διαδικασία αξιολόγησης σχολείων και εκπαιδευτικών. Κανείς αξιολογητής στην τάξη.
• Δημόσια μόνο, υψηλού επιπέδου, δωρεάν παιδεία με βάση τις μορφωτικές ανάγκες των παιδιών .   Όχι στο «Νέο Σχολείο» της αγοράς.
• Κατάργηση-ανατροπή του 4024/11 για το νέο μισθολόγιο- βαθμολόγιο  σφαγείο.
• Να καταργηθεί ο αντιεκπαιδευτικός νόμος 3848/2010. Έξω από τα σχολεία χορηγοί και ιδιώτες. Κατάργηση των ΣΔΙΤ και κάθε μορφής ιδιωτικοποίησης.
• Κατάργηση του Ν.2525 και 2640 αλλά και των νόμων 2218 και 2240 για την «αποκέντρωση».        Όχι στο διευθυντή manager-αξιολογητή και στην κατάργηση των δικαιωμάτων των συλλόγων διδασκόντων.  Όχι στην αναδιάρθρωση που οδηγεί στις περικοπές, στις συγχωνεύσεις – καταργήσεις σχολικών μονάδων καταργεί του συλλόγους διδασκόντων και δίνει υπερεξουσίες στο διευθυντή και στη δημιουργία του σχολείου της αγοράς.   Όχι στον «Καλλικράτη» και στην αντιδημοκρατική-αντιδραστική θωράκιση του κράτους και του πολιτικού συστήματος.
•  Κανένας εκπαιδευτικός στις επιμορφώσεις της σφαγής. Με το που θα καλέσουν τους εκπαιδευτικούς στο πρώτο σεμινάριο επιμόρφωσης για την αξιολόγηση, την ίδια μέρα, κατά τόπους πραγματοποιούμε 24ωρη Απεργία με ευθύνη των Συλλόγων (με απόφαση Γενικής Συνέλευσης).

Με μια τέτοια απόφαση μπορούμε να αγωνιστούμε συλλογικά για να ματαιώσουμε την εφαρμογή της αξιολόγησης!!!

Με μια τέτοια απόφαση τα μέλη του Συλλόγου μπορούν να αρνηθούν να συμμετέχουν στα επιμορφωτικά σεμινάρια για την αξιολόγηση, τα οποία προγραμματίζονται για το επόμενο διάστημα, και να καλύπτει συνδικαλιστικά όλους τους συναδέλφους για αυτή τη στάση.

Πρέπει να πάρουμε όλα τα μέτρα για να ακυρωθούν στην πράξη τα σεμινάρια αυτά.

 

 

Αυτή η συζήτηση πρέπει να ανοίξει στα σχολεία!!!!!  Το κείμενο που ακολουθεί αποτελεί ένα σχέδιο για απόφαση για τους Συλλόγους Διδασκόντων για την αξιολόγηση!!!  Κάθε σχολείο να γίνει κάστρο αγώνα!!!!

 

ΑΠΟΦΑΣΗ (σχέδιο) TOY ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ «ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ»

 

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του …. Δημοτικού Σχολείου…………… στη συνεδρίασή του σήμερα ………………., συζήτησε για την αξιολόγηση (εγκύκλιος 14841/Γ/13-2-12) του Υπ. Παιδείας, λαμβάνοντας ταυτόχρονα υπόψη του:

1. Το βασικό πλαίσιο, τα σχέδια εκθέσεων, τις διαδικασίες και τα εργαλεία για την  «αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση» (όπως αυτά ανακοινώθηκαν), αλλά και τις εξαγγελίες για τους στόχους της αξιολόγησης:  «όσοι δάσκαλοι δεν αξιολογηθούν δεν θα έχουν καμία εξέλιξη», «να αξιολογηθούν όλοι οι δημόσιοι υπάλληλοι, όσοι έχουν τα προσόντα, την πρόθεση και την προσφορά, να παραμείνουν ή να μετακινηθούν σε άλλους χώρους όπου τους χρειάζεται το Δημόσιο. Όσοι δεν τα έχουν αυτά, να απολυθούν όπως γίνεται και στον ιδιωτικό τομέα» (23/1/2012, δηλώσεις κ. Διαμαντοπούλου).

2. Το σχέδιο «Καλλικράτης» που αναφέρεται στη διοικητική μεταρρύθμιση.

3. Την εμπειρία από τα διαχρονικά αποτελέσματα των εκπαιδευτικών πολιτικών (μείωση δαπανών στην εκπαίδευση, συγχωνεύσεις καταργήσεις και υποβιβασμοί σχολείων που οδηγούν σε πολυπληθή τμήματα, απουσία αναγκαίων υποστηρικτικών δομών για το σύνολο των μαθητών, έλλειψη βιβλίων με προοπτική κατάργησης και  αντικατάστασή τους από το ηλεκτρονικό βιβλίο, κ.α.)

και μετά από ουσιαστικό διάλογο, κατέληξε στα παρακάτω:

 

Α. Δεν πιστεύουμε ότι το Υπ. Παιδείας επιδιώκει να μάθει τα «ποσοτικά» στοιχεία των σχολικών μονάδων, αφού τα γνωρίζει από στοιχεία που συγκεντρώνονται κάθε χρόνο.

Β. Θεωρούμε ότι οι επιδόσεις των μαθητών θα χρησιμοποιηθούν ως μονάδες μέτρησης της παραγωγικότητας και της ανταγωνιστικότητας του σχολείου, στοιχείο που  οδηγεί στην εφαρμογή μοντέλων αξιολόγησης και ελέγχου με «πιστοποιητικά ποιότητας» σύμφωνα με τα πρότυπα της βιομηχανίας και του εμπορίου προσδίδοντάς του χαρακτηριστικά ανταγωνιστικής επιχείρησης. Στο πλαίσιο της αξιολόγησης, οι επιδόσεις των μαθητών θα αποτελέσουν κριτήριο αξιολόγησης των εκπαιδευτικών και αυτοί θα «χρεωθούν» την επιτυχία ή αποτυχία των μαθητών (υπάρχει εμπειρία από τις χώρες της Ευρώπης). Θεωρούμε ότι  «αγνοούνται» οι κοινωνικοί και εκπαιδευτικοί παράγοντες που επηρεάζουν και συνδιαμορφώνουν την εκπαιδευτική διαδικασία και το εκπαιδευτικό έργο: κοινωνική προέλευση, οικογενειακή κατάσταση, συνθήκες διαβίωσης και κατοικίας, σχολικά βιβλία, κ.α. «Αγνοούνται» επίσης οι κοινωνικές και γεωγραφικές ανισότητες που διαμορφώνουν αντίξοες συνθήκες για την εκπαίδευση των μαθητών από τα ασθενέστερα οικονομικά και κοινωνικά στρώματα, καθώς και οι παράγοντες που οδηγούν στην  εγκατάλειψη του σχολείου. «Επιβλέπεται» η σχολική επιτυχία/αποτυχία μέσα από την «κλειδαρότρυπα» μιας αίθουσας διδασκαλίας, όπου όλα εξαφανίζονται εκτός από το δάσκαλο και το μαθητή. Η συζήτηση περί επίδοσης-απόδοσης, αποτελεσματικότητας και ανταγωνιστικότητας θέλει να νομιμοποιήσει την εφαρμογή συστημάτων ελέγχου και μέτρησης της απόδοσης των εργαζομένων από το χώρο της βιομηχανίας στο χώρο της εκπαίδευσης. Το υπουργείο παιδείας γνωρίζει τις κοινωνικές παραμέτρους της σχολικής επίδοσης. Η στόχευση «φωτογραφίζει» τον εκπαιδευτικό, προβάλλοντας την αντίληψη σύμφωνα με την οποία: «Το παν εξαρτάται από το δάσκαλο». Η αντίληψη αυτή (ξανα)απαλλάσσει το κράτος, την κυβέρνηση και τους  φορείς που ασκούν εκπαιδευτική πολιτική και «χρεώνει»  τις ευθύνες  στη σχολική μονάδα και στους εμπλεκόμενους με αυτή. Η επικέντρωση του ενδιαφέροντος στη σχολική μονάδα προετοιμάζει το έδαφος για το πέρασμα των σχολείων στους δήμους, μέσω του Καλλικράτη και για τη δημιουργία σχολικών αγορών, όπου το κάθε σχολείο θα φροντίζει για τη βιωσιμότητά του.

Γ. Εκτιμάμε  πως η αξιολόγηση που συνδέεται με τη βαθμολογική εξέλιξη (άρα με το μισθό των εκπαιδευτικών), οδηγεί σε απολύσεις.

Δ. Πιστεύουμε πως η «αυτοαξιολόγηση» της σχολικής μονάδας επιβάλλει στην πράξη  την ανταποδοτική λειτουργία, φορτώνει το κόστος της μόρφωσης στις τσέπες των γονιών. Έχει στόχο την πιο στενή προσαρμογή του σχολείου στις ανάγκες και στον ανταγωνισμό των επιχειρήσεων. Το κάθε σχολείο θα έχει ευθύνη για τη λειτουργία του, θα ανταγωνίζεται το διπλανό του. Χαρακτηριστικό είναι ο έλεγχος των πόρων της σχολικής μονάδας, η διαμόρφωση του σχολικού προγράμματος κ.ά. Στην ουσία αποτελεί καθοριστικό βήμα για το σπάσιμο του ενιαίου της εκπαίδευσης.

Ε. Η αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και του εκπαιδευτικού έργου χαρακτηρίζεται από την κυβέρνηση ως «βασικός πυλώνας του νέου σχολείου» και των αλλαγών στην εκπαίδευση. Αποτελεί το  βασικό και αναγκαίο εργαλείο που θα σπρώξει τα σχολεία στην αγορά και την ημιμάθεια, θα φορτώσει το κόστος της μόρφωσης στις τσέπες των γονιών, θα εδραιώσει την ανατροπή των εργασιακών σχέσεων των εκπαιδευτικών.

Μετά από αναλυτική συζήτηση με βάση τα παραπάνω αποφασίστηκε να  υπερασπίσουμε το δημόσιο και δωρεάν χαρακτήρα της εκπαίδευσης, ακυρώνοντας στην πράξη τα σχέδια για αξιολόγηση-κατηγοριοποίηση-κλείσιμο σχολείων και απολύσεις εκπαιδευτικών.

Ο σύλλογος διδασκόντων

Με μια τέτοια απόφαση Γ.Σ. συνολικής ρήξης και μέτρων προστασίας των συναδέλφων μπορεί να προστεθεί μια πρόταση στην τελευταία παράγραφο (και υλοποιώντας την απόφαση του συλλόγου εκπαιδευτικών Π.Ε. Ηρακλείου «Δ. θεοτοκόπουλος»)

Καλούμε όλους τους συναδέλφους να συμμετέχουν μαζικά και ουσιαστικά στην Γ.Σ. Σήμερα!!!!!!!!!!!!

 

 

ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ Σήμερα ΤΕΤΑΡΤΗ 4 AΠΡΙΛΙΟΥ 2012 και ώρα 7.00 μ.μ, στο αμφιθέατρο της Παλιάς Ακαδημίας

στην ΕΚΤΑΚΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ  του Συλλόγου «Δ. Θεοτοκόπουλος»

με θέμα: «Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου  και εκπαιδευτικού».

 

Σας καλούμε να ακυρώσουμε στην πράξη την αξιολόγηση- απόλυση

ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΤΟΥ Π.Α.ΜΕ. ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΟΛΟΙ ΣΤΗ ΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 29 ΜΑΡΤΗ (11:00 έως τη λήξη του ωραρίου) Εκπαίδευση (10.00 – 3.00 μ.μ.) Υγεία – Πρόνοια ΟΛΟΙ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ στην Πλατεία Αγίας Αικατερίνης στις 12:00 το μεσημέρι

ΔΥΝΑΜΕΙΣ  ΤΟΥ  Π.Α.ΜΕ.  ΣΤΟ  ΔΗΜΟΣΙΟ

ΟΛΟΙ ΣΤΗ ΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 29 ΜΑΡΤΗ

(11:00 έως τη λήξη του ωραρίου) Εκπαίδευση

(10.00 – 3.00 μ.μ.) Υγεία – Πρόνοια

 

ΟΛΟΙ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ στην Πλατεία Αγίας Αικατερίνης στις 12:00 το μεσημέρι

Να δώσουμε μαζική, αγωνιστική απάντηση στη συγκυβέρνηση ΠΑΣΟΚ – ΝΔ και την Ευρωπαϊκή Ένωση, που για τα κέρδη των επιχειρηματιών μας έχουν οδηγήσει σε χρεοκοπία και μας καλούν και σε νέες θυσίες.

Να μην επιτρέψουμε την εφαρμογή του νέου εφαρμοστικού νόμου και των υπόλοιπων μέτρων για την υγεία – πρόνοια, που προωθούν τον περιορισμό των παροχών υγείας σε ένα στοιχειώδες «βασικό πακέτο». Την αύξηση της συμμετοχής για νοσηλεία, φάρμακα, εξετάσεις. Την κατάργηση δεκάδων νοσοκομείων και προνοιακών ιδρυμάτων. Την γενίκευση της ανατροπής των εργασιακών σχέσεων με προσλήψεις επικουρικών και εργαζομένων με δελτία παροχής υπηρεσιών. Μαζικές απολύσεις υγειονομικών μέσω των συγχωνεύσεων και της αξιολόγησης. Ετοιμάζουν νέες μειώσεις στους μισθούς όλων των υγειονομικών, νέα φοροχαράτσια, νέα αντιαασφαλιστικά μέτρα.

Τα δημόσια νοσοκομεία, τα ασφαλιστικά ταμεία και ο Οργανισμός Εργατικής Κατοικίας υφίστανται άγρια λεηλασία των αποθεματικών και των καταθέσεων τους στις τράπεζες, λόγω της υποχρεωτικής μετατροπής τους σε κρατικά ομόλογα και του «κουρέματος» τους κατά 70%.

Οι μεγάλες απώλειες των αποθεματικών των δημόσιων νοσοκομείων και προνοιακών ιδρυμάτων – σε συνδυασμό με τις δραστικές περικοπές της κρατικής χρηματοδότησης – θα αξιοποιηθούν για να επιταχυνθεί η πλήρης λειτουργία των δημόσιων μονάδων υγείας – πρόνοιας ως επιχειρήσεις.

Ήδη, η κατάσταση στους χώρους δουλειάς μας είναι άθλια. Χιλιάδες υγειονομικοί αδυνατούν να τα βγάλουν πέρα με τις μειώσεις μισθών. Παντού, αυξάνονται οι ελλείψεις προσωπικού και μεγαλώνουν η εντατικοποίηση της εργασίας, οι ελλείψεις σε υλικά – φάρμακα, οι απολύσεις στα ιδιωτικά συνεργεία. Αυξάνονται οι κίνδυνοι για την ασφάλεια των ασθενών αλλά και των υγειονομικών.

Όλα αυτά τα μέτρα προωθούνται στο όνομα του «εξορθολογισμού», της αντιμετώπισης της σπατάλης και των συμφερόντων στην υγεία. Στην ουσία, στόχος τους είναι να γίνουμε οι εργαζόμενοι πιο φθηνοί και χωρίς δικαιώματα για το κράτος και τους επιχειρηματίες. Να λειτουργούν τα δημόσια νοσοκομεία ως επιχειρήσεις, να ενισχυθούν οι επιχειρηματίες στην υγεία και συνολικά τα μονοπώλια.

Τίποτα δεν τελείωσε! Έχουμε τη δύναμη να τους ανατρέψουμε! Το δείχνουν οι τελευταίες μεγάλες κινητοποιήσεις, η 48ωρη απεργία και τα μεγαλειώδη συλλαλητήρια σε όλες τις πόλεις στις 12 Φλεβάρη. Το μήνυμα ελπιδοφόρο. Ταυτόχρονα η πείρα μάς δείχνει ότι χρειαζόμαστε κίνημα μαζικό, οργανωμένο, περιφρουρημένο, στη γραμμή της σύγκρουσης με τα μονοπώλια και το αστικό κράτος.

Συγκυβέρνηση μαύρου μετώπου ΠΑΣΟΚ-ΝΔ-Τρόικα-Ε.Ε. με το μνημόνιο 2 και τους εφαρμοστικούς νόμους διαλύουν τη ζωή μας. Τσάκισαν μισθούς (μείωση από 22 ως 32%, βασικός κοντά στα 400 €!), συντάξεις και εφάπαξ. Πάγωσαν τις ωριμάνσεις (τριετίες, βαθμοί, κλιμάκια). Εμπορευματοποιούν παραπέρα την ιατροφαρμακευτική περίθαλψη μέσω ΕΟΠΥΥ: όποιος έχει να πληρώσει θα έχει γιατρούς και φάρμακα.

Χτυπούν τη δημόσια παιδεία με νέες περικοπές 80 δις. Χτυπούν εκ νέου τις Συλλογικές Συμβάσεις εργασίας. Η επίσημη ανεργία άγγιξε το 1 εκ. Ταυτόχρονα στρώνουν το έδαφος για νέα επέλαση τον Ιούνη σε δημόσιο-ιδιωτικό τομέα.

Στους εργοδότες όμως δίνουν τα πάντα: μειώνουν τις εισφορές, ελαστικοποιούν παραπέρα τις μορφές εργασίας, ώστε να κερδοσκοπούν ασύστολα, να καταπατούν κάθε εργασιακό δικαίωμα.

Στην εκπαίδευση υπάρχουν ήδη 6 μορφές ελαστικής εργασίας, ενώ σχεδιάζονται και νέες (μέσω ΜΚΟ).

Κατατέθηκε το νομοσχέδιο για το πειθαρχικό δίκαιο των δημοσίων υπαλλήλων. Όποιος Δ.Υ. δεν πειθαρχεί στο Σύνταγμα και τους νόμους του αστικού κράτους είναι ένοχος. Θέλουν να τρομοκρατήσουν, να δέσουν χειροπόδαρα τους εργαζόμενους, για να αποδεχτούν το νέο εργασιακό μεσαίωνα.

Να μην τους φοβηθούμε άλλο! Μπορούμε να τους εμποδίσουμε! Τα θύματα να γίνουν θύτες. Με την αυτοαξιολόγηση έφαγαν τα μούτρα τους. Το ίδιο και με την εφαρμογή της εργασιακής εφεδρείας. Έχουμε τη δύναμη, με συλλογικές αποφάσεις, όλοι σαν μια γροθιά, να κάνουμε του νόμους τους κουρελόχαρτα!

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Έχουμε ευθύνη να πάρουμε την υπόθεση στα χέρια μας. Να μην επιτρέψουμε την εφαρμογή των νέων νόμων, να αποτρέψουμε τα νέα μέτρα που θα έρθουν. Να καλέσουμε σε κοινό αγώνα τους ασθενείς και τις οικογένειές τους, τις Λαϊκές επιτροπές, τα σωματεία και τις επιτροπές ανέργων των άλλων κλάδων, τους συλλόγους φοιτητών, τα σωματεία των αυτοαπασχολούμενων, τους γυναικείους συλλόγους, τα σωματεία των συνταξιούχων. Να γίνει το ζήτημα της υγείας – πρόνοιας υπόθεση του εργατικού και λαϊκού κινήματος.

Να δηλώσουμε έμπρακτα την αλληλεγγύη μας και να ενώσουμε την πάλη μας με τους συναδέλφους της ιδιωτικής υγείας, ενάντια στην κατάργηση της κλαδικής Σύμβασης, στις απολύσεις και την τρομοκρατία.

Δεν φταίμε οι εργαζόμενοι για τα ελλείμματα και τα χρέη. Δεν φταίμε για τη κρίση.

Να πληρώσουν οι υπεύθυνοι, οι πλουτοκράτες, αυτοί που τη δημιούργησαν.

 

Απορρίπτουμε τη λογική  «κάνουν ότι μας πληρώνουν, κάνουμε ότι δουλεύουμε». Είναι βούτυρο στο ψωμί της κυβέρνησης, τη διευκολύνει να μας δυσφημεί στους ασθενείς, να μας εκθέτει. Η απάντηση είναι να δυναμώσουμε τον αγώνα μας, μαζί με τους ασθενείς, μαζί με όλους τους εργαζόμενους, ενάντια στον κοινό εχθρό, τα μονοπώλια και την εξουσία τους.

Ενάντια στην πολιτική των περικοπών σε μισθούς, συντάξεις και κοινωνικές παροχές. Ενάντια στην πολιτική που μετατρέπει τα νοσοκομεία σε επιχειρήσεις και διώχνει τους ασθενείς που δεν έχουν να πληρώσουν. Ενάντια στην πολιτική που θυσιάζει τα δικαιώματα και τις ανάγκες όλων των λαϊκών οικογενειών για να εξασφαλισθούν τα κέρδη των επιχειρηματικών ομίλων

ΚΑΜΙΑ ΑΝΟΧΗ! ΚΑΝΕΝΑΣ ΣΥΜΒΙΒΑΣΜΟΣ! ΚΑΜΙΑ ΥΠΟΧΩΡΗΣΗ!

ΓΥΡΙΣΤΕ ΤΗΝ ΠΛΑΤΗ ΣΤΗΝ ΠΑΣΚΕ – ΔΑΚΕ.

Χρόνια, στήριζαν την πολιτική των κυβερνήσεων του ΠΑΣΟΚ – ΝΔ και της Ευρωπαϊκής Ένωσης που μας έφεραν εδώ. Η πλειοψηφία της ΠΟΕΔΗΝ δεν έχει πρόβλημα να εξαγγέλλει απεργιακές κινητοποιήσεις – «τουφεκιές» τις οποίες η ίδια υπονομεύει αλλά και φροντίζει το πλαίσιο αιτημάτων να μην έρχεται σε σύγκρουση με τις βασικές κατευθύνσεις της αντιλαϊκής πολιτικής.

Αντί για αγώνα ενάντια στις περικοπές στους μισθούς, διαπραγματεύονται σε πόσες δόσεις θα γίνουν οι περικοπές. Αποδέχονται την επιχειρηματική δράση σε Υγεία – Πρόνοια. Να γίνεται, δηλαδή, πηγή κερδοφορίας η εκμετάλλευση της αρρώστιας και του ανθρώπινου πόνου. Συμφώνησαν με τη λειτουργία των δημόσιων νοσοκομείων με επιχειρηματικά κριτήρια, δηλαδή με όσο το δυνατό λιγότερο, φθηνότερο και «ευέλικτο» προσωπικό.

Μαζί με την ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ (ΣΥΡΙΖΑ), την ΑΡΣΙ και την ΤΑΞΙΚΗ ΠΟΡΕΙΑ ισχυρίζονται ότι για όλα ευθύνεται το Μνημόνιο. Κρύβουν ότι παρόμοια μέτρα παίρνονται σε όλες τις χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, είτε έχουν υψηλό είτε χαμηλό δημοσιονομικό χρέος, είτε υπάρχει μνημόνιο είτε όχι. Με ένα και μόνο στόχο: τη διασφάλιση φθηνότερης εργατικής δύναμης για να μπορέσουν τα μονοπώλια της ΕΕ να ανταγωνιστούν τα μονοπώλια άλλων χωρών, όπως η Κίνα και η Ινδία, με πολύ φθηνότερη εργατική δύναμη.

Τα αντιλαϊκά μέτρα είναι απαραίτητα στα μονοπώλια, για να θωρακισθεί η ανταγωνιστικότητα και η κερδοφορία τους και για το λόγο αυτό η μοναδική διέξοδος προοπτικής βρίσκεται στην ανατροπή και ρήξη με την εξουσία τους.

ΠΑΛΕΥΟΥΜΕ ΓΙΑ:

• Να μην περάσουν οι περικοπές του νέου μισθολογίου. Να επιστραφούν τα παρακρατηθέντα. Να δοθούν αυξήσεις σε όλους τους εργαζόμενους. Άμεση καταβολή των δεδουλευμένων (ώρες, εφημερίες). Να καταργηθούν τα χαράτσια.
• Να μη συγχωνευτεί- καταργηθεί καμία κλινική, νοσοκομεία ή μονάδα του ΙΚΑ. Να μην απολυθεί κανένας εργαζόμενος. Να μονιμοποιηθούν όλοι οι επικουρικοί – συμβασιούχοι και οι εργαζόμενοι στους εργολάβους.
• Κατάργηση των πληρωμών των ασθενών για φάρμακα, εξετάσεις, θεραπείες, νοσηλεία. Να μην μείνει κανένας άνεργος- ανασφάλιστος χωρίς πλήρη και δωρεάν ιατροφαρμακευτική περίθαλψη για τον ίδιο και την οικογένειά του.
• Αποκλειστικά δημόσιο δωρεάν σύστημα Υγείας – Πρόνοιας, με πλήρη χρηματοδότηση από τον κρατικό προϋπολογισμό. Κατάργηση της επιχειρηματικής δράσης.
• Να καλυφθούν άμεσα από το κράτος το 100% των απωλειών των δημόσιων νοσοκομείων, προνοιακών ιδρυμάτων και ασφαλιστικών ταμείων από το «κούρεμα».
• Να μην αποχαρακτηρισθούν επαγγέλματα από τα Βαρέα – Ανθυγιεινά. Να επεκταθεί ο θεσμός σε όλους τους υγειονομικούς, που δουλεύουν σε τέτοιες συνθήκες.
• Να ληφθούν άμεσα μέτρα ανακούφισης των εργαζομένων που έχουν δάνεια. Να διαγραφούν τα χρέη από τα στεγαστικά δάνεια για απόκτηση πρώτης κατοικίας, για όσους δεν έχουν να πληρώσουν.

ΟΛΟΙ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ στην Πλατεία Αγίας Αικατερίνης στις 12:00 το μεσημέρι

 

Κανένας φόβος – Όλοι στον αγώνα!

 

Αξιολόγηση σημαίνει Δάσκαλος σκυφτός κι αμόρφωτός λαός!

---

Το ψήφισμα που καταθέτουμε σε ΕΛΜΕ και συλλόγους εδώ.

Η ανακοίνωση για την αξιολόγηση εδώ.

Το αφισάκι από εδώ.

 

Όλες οι συναδέλφισσες και Όλοι οι συνάδελφοι στην Έκτακτη Γενική Συνέλευση της ΕΛΜΕ Ηρακλείου την Τετάρτη 21 Μαρτίου στις 7:30 μ.μ. στο 3ο ΓΕ.Λ.

Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι,

Τούτες οι ώρες είναι κρίσιμες! Κυριολεκτικά, μπαίνει στην «κλίνη του Προκρούστη» το ίδιο το δικαίωμά μας στη δουλειά, το δικαίωμά μας να είμαστε εργαζόμενοι.

ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΕΣΩ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ (από 1 Σεπτέμβρη 2012)

ΜΕ ΠΡΟΣΧΗΜΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΣΑΚΙΖΟΥΝ ΚΑΘΕ ΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ, ΦΤΙΑΧΝΟΥΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Α.Ε.

ΝΑ ΜΗΝ ΠΕΡΑΣΕΙ! ΝΑ ΜΕΙΝΕΙ ΣΤΑ ΧΑΡΤΙΑ!

                                                                       ΟΛΟΙ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΓΕΝΙΚΕΣ  ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΙΣ

 

Όλες οι συναδέλφισσες και Όλοι οι συνάδελφοι

στην Έκτακτη Γενική Συνέλευση της ΕΛΜΕ Ηρακλείου

την Τετάρτη 21 Μαρτίου στις 7:30 μ.μ. στο 3ο ΓΕ.Λ.

Βασικό Θέμα

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Στη Γενική Συνέλευση θα είναι παρόν μέλος του Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. με σκοπό την πληρέστερη ενημέρωση.

Η αξιολόγηση που προτείνουν οδηγεί στη:

• Χειραγώγηση του Εκπαιδευτικού,
• Μισθολογική Καθήλωση,
• Απολύσεις!

Να Αντισταθούμε – Να την Ανατρέψουμε!

- Αφίσα -